快乐入园
有一种说法,就是孩子进幼儿园都要经过哭闹的过程, 有经验的人说, 大人要硬起心肠，让孩子哭哭就好了，就锻炼了孩子的独立能力。
我们发现，在美国的幼儿园里，很多孩子并不怎么哭就适应了幼儿园的环境。究其原因，一方面很多妈妈带大的孩子从小参加游戏组，一周有好几次社会活动，适应能力比较强。另一方面，她们的入园准备很充分。为了让我们的孩子也能顺利入园，我们广泛收集这方面做法，综合设计，在小橡树开始实施。现将我们的做法贴在这里，不是商业秘密，欢迎仿效和补充，这样做的人多了，也许我们孩子们（和父母）对幼儿园的恐惧就会小了。
为什么怕幼儿园？因为这是一个陌生的环境，里面有陌生的人，要做陌生的事，这是造成孩子恐惧的最重要原因。因此，我们先从驱除陌生感下手。 小橡树的家长收到录取通知后，会领到一本家长手册。家长手册中有一节，专门介绍如何帮助孩子适应新环境，包括，家长带孩子来园参观，认识老师；在入园前一两周便开始根据幼儿园作息时间逐步调整孩子的作息时间。主班老师会和家长坐下来花很长时间询问记录孩子过去的生活习惯，包括饮食睡眠游戏社交等等各个方面，细微到孩子如要去洗手间会怎么说。
然后就是入园了。小橡树鼓励家长在孩子入园的前几天在园陪孩子活动。为什么呢？孩子来到陌生的环境后，如果她信任的人在旁边，她就能安心，然后大胆地探索新环境。尽管很多家长有陪的愿望，却又怕要一直陪下去。其实如果处理得当，不会出现这种情况。孩子在幼儿园逐渐熟悉后，会对新玩具新朋友感兴趣，对老师产生信任感，对家长的依赖自然减少。两三天后，我们的家长就开始“撤”了，有的孩子会哭一两声，但马上就拉着她信任的老师的手，安心玩去了。孩子适应慢的，反倒是那些忽来忽去，没有给孩子安全感的家长。
另外有一点很重要，就是新生最好不要同时入园。我们有个孩子以前上过幼儿园，本来不哭，周围二十多个孩子哭成一片，结果孩子马上对幼儿园心生反感，再也不想去了。孩子都有互相影响，互相仿效的心理，如果她来到一个快乐而安详的环境，自会收到感染。 有家长说，这么做，不就没法锻炼孩子的独立能力了吗？我们觉得，任何锻炼，都要循序渐进。如要锻炼孩子，应该尽早带孩子见世面。孩子从来没在浅池里戏过水，却一下子要把她扔到大海里，如何让她建立自信呢？