本篇是小橡树爱走者99公益活动的虚拟橡树驿站专题第二篇。在上一篇专题（点击查看），乐天妈妈分享了自己和乐天那些富有生机的对话和心理活动，这一篇中大家将会从小橡树邝老师的视角看到与乐天合作的全过程，体验那份“惊喜与惊吓并存”的奇妙感受。
了解到乐天擅长玩MC，是通过99筹备会里提到这款游戏的开心妈妈。我向乐天妈妈询问乐天的意愿，收到肯定答复的那一刹那，我激动得手机都快扔掉了。我赶忙和乐天在微信上对接，仿佛不乘着现在乐天还有空，他的时间就会被人抢了去似的。
作为一个游戏小白，虽然我曾专门抱着各种百科玩过几回，但说到底也就知道MC每个按钮都用来干啥的水平。面对乐天的时候，他仿佛是一个引导者，在微信中详细地问起建筑面积、比例尺、建筑风格以及房间功能等要求。大多数的问题在乐天发问的前一秒我几乎都没想过，但就是在乐天的“循循善诱”中，我对MC版橡树驿站的认识逐渐清晰了起来。
要想在MC上搭建出令人印象深刻的作品，通常需要多人合作，甚至是一项旷日持久的大工程（详见《乐天与开心的虚拟世界》）。我曾经询问过同为小橡树校友，乐天的铁哥们——开心的时间，但因为开学前的这段时间开心的“档期”很满，没有办法支援，为此，乐天也有些遗憾。
于是，本着给乐天找个伴的想法，我拉上小橡树幼儿园里有MC搭建经验的张晓东老师，作为“后备智囊团”和“临时建筑工”，准备随时有需要就上。正式开工前，我们三个人在线碰了个头，主要的目的是为统一大家对项目的理解，以及确定沟通方式和各自的分工。
会议进行到40多分钟，作为主持人的我还在乐此不疲地追问MC的功能，完全没注意到已经超时了十多分钟。突然，乐天仿佛想到了什么似的，说了句“我要写作业了。”然后干脆地挂断电话，堵住了我还没来得及问出口的问题。恋恋不舍地摁掉“结束会议”的按钮，我的兴奋劲儿一点也没被挂电话所影响。我看到的是乐天的思路超出预期的清晰，并为此兴奋不已——“造房子”的事，妥啦！
会后的第二天，乐天就开始着手搭建。在选用哪种版本的MC这点上，乐天有自己的标准。虽然网易代理的中文版是免费使用的，他仍然希望使用国际通行的Java版本（即下文中的“国际版”），因为后者一直在更新各种模块和功能。
乐天主动提出要追求更高的标准，我们自然举双手支持，但这也造成了一个问题——目前只有乐天的Ipad和手机安装了国际版，如果想让张老师用自己的设备协同“作战”，不仅需要先想办法成功连接外网（正常登陆会自动跳转至中文版），还要支付169元购买正版。
答应用国际版这事的时候，我对以上信息是完全不知情的。所以当我好不容易登入Google Play，满心欢喜地准备一键下载时，却看到页面上加粗了的阿拉伯数字，顿时眼睛都瞪圆了，计划书里可没准备这项预算呐……
没怎么在玩游戏上花过钱的我，灰溜溜地跑去和张老师合计了一下“投入产出比”，发现完全由乐天自己搭建其实是更高效（且省钱
）的。另外，乐天也很明确地提过自己一个人没有问题，看过他和朋友们合作的作品我是一百个放心（详见《乐天与开心的虚拟世界》）。于是我们愉快地决定就做好围观群众，等需要的时候，再出来出出主意。
因为设备原因和乐天的时间安排，行走当天的直播只能采用录播。所以当整体的架构已经搭的七七八八后，乐天开始尝试录屏。不知是因为我不够了解12岁青少年们的“厉害”，还是乐天在这方面的表现极佳，我观察到他在面对困难时始终保持着主动地寻求解决方案的态度，同时对自己的认识和判断也很自信。例如用Ipad自带的录屏软件录制时，会导致MC严重卡顿，于是他采用截屏的方式重头开始，模拟每个阶段的状态。
从录屏改为截屏是乐天自己评估后决定的，这意味着乐天已经完成了完整的搭建。他将截屏都发给我后，整体评估下来感觉阶段性的截屏缺少渐进和动态，很难细腻地表现砖瓦被一块块地砌成驿站的感觉；再者，图片形式也不适合在线直播，相比视频还是太缺乏吸引力。于是我们还是决定再试试录屏，最后乐天终于找到了一款可以同时运行的软件，这时，距离9月5日的直播还有不到一周的时间。
8月31日傍晚，乐天来到公益中心交付了第一条视频，此时他已经把主体房屋（含内饰）和Logo全部搭好，但是视频只有搭建Logo和房屋外观这两条，内饰的部分没录上。听到内饰没录，我感到心拔凉拔凉的，心里一边盘算着再录一遍的可能性有多大，一边和乐天商量周围还能增加些什么设施。
由于内饰不能炸毁，我们只能略过这部分，接着上条视频结束时的状态炸掉一些已经建好的建筑，再重新开始搭建。乐天一个人专注地搭着，也不知过了多久，他的情绪突然异常地激动，整个人快要从座椅里弹起来，语速极快地说“完了，没电了！还录着视频呢，不会都没了吧？！不要啊！”乐天有些慌了，嘟囔着手忙脚乱地为Ipad连充电宝。我的心提到了嗓子眼，但还是佯装镇定陪着乐天重启设备检查。看着Ipad的屏幕缓缓地亮起，乐天颓然地说“真的没了”，这条录了将近1小时的视频1秒钟也没能留下来。要不是打开MC亲眼见到那些建筑物已经完整地、好端端地在那儿了，我和乐天都不敢相信刚才这1个小时真的发生过。
后来，我问乐天是不是设备电量低的时候没提醒，乐天平静地告诉我“它提醒了，但是我没管，我以为能撑到这条录完”，没想到，满电的充电宝在最后还是派上了用场——清晰明白地告诉我们“白干了”这个残酷的事实。
彼时已经傍晚十点多了，第二天就是乐天升初中后新学期开学的第一天，乐天决定先回家，等课余再录。
时间转眼就到了9月4日下午，距离第二天直播还有13个小时。我期待着乐天已经把视频都录好，可以随时传送给我。在这之前我收到过乐天录制的解说视频，没有声音所以不能使用。傍晚7点多，乐天上线了，他决定换网盘试试看，结果等到上传完了，却发现视频的大小被压缩了一半，乐天本着负责任的态度决定来公益中心直接传送。紧接着，获得妈妈批准的乐天出现在公益中心。
拿到乐天的Ipad后，我才意识到9月1日开学以来的这四天乐天只是对8月31日当天拼好的建筑录制了解说视频。这也就意味着，只看视频的观众，会发现刚刚周围还什么都没有，突然之间泳池、卫生间、小花园以及房屋的所有内饰就这么凭空出现了。
我一脸悲切地告诉乐天，相较于我们最初的设想，只用现在已经录好的视频，缩水实在太严重了，没有办法给直播的观众看。乐天听罢，给妈妈发了条微信后，我们开始正式商量解决方案。考虑到已经搭建好的内饰无法再撤销，为了能让观看更清晰流畅，我要求乐天接下来录制四条视频。两条是环绕整栋建筑的展示视频，分别在还原成上一条视频最终状态的那个时间点和今晚重新完成所有搭建的时间点；另一条是完成周边剩余建筑搭建的全过程，最后一条则是他针对最终版本的解说。
我们明确任务后，乐天开始用炸药炸掉所有新搭的建筑，把池塘里的海草都挖掉，填成一块不规则的小水塘。他还建了一条铁轨，因为坐在矿车上转圈可以让环绕时显示的画面更加稳定。在制作铁轨的路上，乐天再次遭遇Ipad快关机的状况，这次有了经验，在10%的时候乐天就插上了插座。由于游戏是全屏模式，搭着搭着我们突然惊恐地发现设备并不是充电状态，乐天尝试调整接口，掉电的速度不知为何变得飞快，刚实验了两次，还在搭建中的轨道就眼睁睁地在我们眼皮子底下没了踪影。我冲回家拿数据线，给乐天换上，没过多久就看到了电量稳定增长的提示。幸好这段录制的只是用来拍摄的铁轨，对正片没有任何影响。
排除了这些困难，后面的拍摄愈加顺利，凭借着乐天若干次推倒重搭练就的熟练程度，接下来的视频几乎都是一条过。折腾到快11点，所有的录制和传送终于完成，剩下的工作就是进行一些基本的剪辑并在直播平台上测试，为明天的开播做准备。
在整个项目的构思和执行过程中，我们遇到的困难比想象中多不少，前面所提到的设备的临时故障是其一，还有则是搭建缺乏现实和虚拟的实体参考，以及对建筑整体的规划不足。在沟通机会极其有限的情况，后面这两条尤其关键。
仅凭名字，很难想象出橡树驿站的功能。在通信技术不发达的古代，“驿站”只是个传递文书和军事情报的中途休息场所。而橡树驿站，作为小橡树社区在现实中的投射，则是要像曾经的小橡树书屋一样，被打造成一个以青少年儿童及其家庭为主的活动中心，不仅要能阅读、游戏、开展公益服务和体育活动，还要有成人休息和放松的空间。但由于儿童发展中心在寻找和洽谈场地的过程中并不太顺利，截至99公益前夕，还未能确定可用作社区图书馆和其他线下活动的场地。
现实中受挫，团队就在互联网上寻找其他玩家的作品图，虽然没有能吻合橡树驿站设定的作品，但还是给我们蛮大的启发。乐天根据自己的理解，以现代住宅和中世纪城镇这两种建筑风格为基础分别打样，然后团队再进一步商量如何改动。最后，大家确定了中世纪城镇作为基本风格，因为它的色调和结构给人感觉更温暖、亲切一些。
但是，用于观赏的虚拟建筑，如果缺少内饰，就仿佛失去了灵魂。于是，我们商量过后，乐天调整了房间的功能，将主体建筑的三层分别建成有固定卡座的咖啡屋，摆放着钢琴和音响的音乐教室，以及适合全年龄段青少年阅读的图书室。在户外，乐天设计了池塘、小花园、回音壁和公共卫生间，为了避免建筑太过突兀，又在周边种了竹子和橡树，让驿站被一片高低错落、深浅不一的绿色环抱。